三、教学过程
[教师] 我们在初中已经知道分子、原子、离子等我们肉眼看不见的微观粒子,可以构成我们看得见的、客观存在的、具有一定质量的宏观物质。在化学实验室做实验时取药品都是称量的,而物质间的化学反应是原子、离子按一定数目关系进行的,这说明,在我们肉眼看不见的微观粒子与看得见的宏观物质之间必定存在某种联系。