2015-2016学年度新人教版必修三第五课 文化创新-综合探究 建设学习型社会课件1(共16张)
2015-2016学年度新人教版必修三第五课 文化创新-综合探究 建设学习型社会课件1(共16张)第3页

 我们说学习型社会和以阶级为标准划分的社会不同,它不是理论社会的概念;学习型社会和以经济为标准划分的社会也不同,它不是经济社会的概念;学习型社会是一个以终身教育和终身学习为基础,以学习型组织和学习型人为结构,以经济发达、政治民主、文化先进和生态平衡为条件,以学会认知、学会做事、学会共处和学会生存为内容,以促进人的全面发展和社会全面进步为目的,使人类具有活力的社会形态。在这个社会,教与学的机会处处提供,并能满足组织和个人的需要;教与学的资源人人能分享,并在生命各个阶段各取所需;教与学的内容与工作、生活相结合,并使个人和组织有效地解决工作和生活上的问题;教与学的方法能做到多种多样,并能体现灵活、有趣和有意义;教与学的教与学的场所处处存在,并实现学者各有其所,真正成为时时、处处、事事和人人皆学的学习之邦。