新人教版四年级数学上册 角的分类、
新人教版四年级数学上册 角的分类、第4页

(一)在静态中认识平角

1. 问题:平角是什么样的呢?你们能动手画一画平角吗?

2. 学生展示所画的平角。 预设:

3. 针对预设①追问:这个是不是角呢?你是用什么方式判断角的?

二、在静态和动态中认识平角

5. 追问:你能指一指平角的顶点和边吗?

4. 小结:通过角的定义我们知道:角是从一个顶点引出的两条射线所组 成的图形。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。