4.整体感知。 本文用散文诗式的语言,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,易激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,同学们应积极主动地走进文学这扇神奇的大门。 5.阅读课文,理清文章脉络。 《为你打开一扇门》
