核心素养目标
1.语言: 积累文中重点实词及特殊句式,赏析重点语句,背诵全文。 2.思维与审美: (1)理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情; (2)鉴赏本文陈情于事、寓理于情的表达和形象精粹的语言艺术。