单元立意表

单元 单元主题 核心导向 第一单元 走进社会生活 社会 亲近社会 第二单元 遵守社会规则 规则 遵德守法 第三单元 勇担社会责任 责任 学会担当 第四单元 维护国家利益 国家 心系国家 第一课 丰富的社会生活

1.我们对社会生活的感受有哪些？P3

2.如何理解个人与社会的关系。P4

3.如何理解在社会课堂中成长（为什么人在社会课堂中成长）P7

4.亲社会行为的表现有哪些（列举）P8

5.为什么要养成亲社会行为（亲社会行为的重要性）P8

6.如何养成亲社会行为？P8

7.我们的社会生活 。随着 ，我们对社会生活的感受 ，认识 。我们会更加

；会更加 。

8.个人是 ，每个人都是 ，人的身份是在 中确定的。

9.人的成长是 的过程，人生存和发展也离不开 。每个人都从社会中获得 。

10.社会是中学生成长课堂。青少年应在 中养成亲社会行为。我们只有 ，才能实现自己的人生价值。

第二课 网络生活新空间

1.网络的积极作用（对生活和社会）P10

2.互联网给我们的生活带来哪些方便？P12

3.为什么说网络是把双刃剑？P14

3.网络谣言有什么危害？P14

4.怎样防范网络谣言？P14

5.应如何保护自己的个人信息？P16

6.如何合理利用网络（应如何利用网络）P17

7.互联网技术的迅猛发展，改变和丰富了人们的日常生活，极大促进了经济发展和民主政治的进步，为人类的文化传播和科技创新搭建了新的平台。同时，互联网也带来了不良网络信息、网络安全、网络违法犯罪等问题。青少年学生要充分感受网络技术的发展，树立科学信念、科学精神，同时应该在网络生活中把握自我，遵守网络道德和法律，做网络的主人。

第三课 社会生活离不开规则

1.社会秩序的含义及内容P23

2.社会秩序的重要性或意义P23