2014秋高中英语(新人教版选修7)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):Unit 2-Period Ⅱ
2014秋高中英语(新人教版选修7)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):Unit 2-Period Ⅱ第2页

3.通过对这些词汇的理解能够更深层次地理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练地运用这些词汇。 4.通过对本课文的理解,要求学生根据自己的想象描述一下未来的机器人会为人类做哪些工作。因此,只要学生们留心观察、感悟人生,就会产生创作的灵感,把学习与学生的日常生活结合起来, 以提高学生的书面表达能力。