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思维导图
知识清单
二、形成过程 1.创立——“二程” (1)哲学观:天理是宇宙万物的本原,把天理和伦理道德直接联系起来。 (2)认识论:提出“格物致知”的认识论,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”。 2.成熟——朱熹 (1)哲学观:天理就是“三纲五常”;强调“存天理,灭人欲”。 (2)认识论:“格物致知”的目的在于明道德之善。 3.发展——“陆王” (1)陆九渊:把“心”作为宇宙万物的本原;提出“心”就是“理”的主张;认为只需反省内心就可得到天理。 (2)王阳明:宣扬“心外无物”“心外无理”的命题;提出“致良知”和“知行合一”的学说。
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