(四)总结延伸,课外拓展.

　　将本课进行一个拓展,使学生通过不同的方式,展示本节课的学习成果.

（五）作业:

作业1 画一张大熊猫的画.

作业2读一篇关于大熊猫的文章。

作业3仿照课文第二自然段说说其它动物的样子。

（六）、预期目标

这节课通过自主学习,探究学习,思维拓展等几方面教学方式的有机结合,使学生不仅了解到了大熊猫的生活习性和特点,还明确了要爱护大熊猫的必要性,增强了学生保护珍奇动物的意识.达到了课前预期的目标.