五、检查反馈。
1、检查背诵情况：个人感情背诵、组内背诵小组竞赛等不同形式。
2、检查生字识记情况。
3、检查对重点字、句的理解情况。
六、作业布置。
1、继续读诗，用喜欢的方式感悟诗境。
2、搜集有关作者陆游的生平资料。
