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北师大版小学数学一年级下册第三单元
生活中的数之《数花生》的说课稿
说课人 苏石妹
我说课的内容是北师大版小学数学一年级下册第三单元生活中的数，题目是："数花生"。
在新的教学理念下，对于本课的教学，我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为"设计理念、设计思路、教学过程"三部分。
第一部分：设计理念
数学课程标准明确指出：学生是学习的主人，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会；学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
在新的教学理念下，对于本课的教学，我将从以下三方面谈谈我的设想。
1、创造利于学生成长的课程环境，让学生在现实情境中体验和理解数学，经历数数的过程，让学生学习数学、探索知识成为学生的需要。
2、提供小组合作交流的机会，让学生不断适应新的学习方式，学会与他人合作学习。
3、鼓励数数方法多样化，使学生在课堂上得到应有的尊重。
因此，在教学中我有意识地采用"操作实践、自主探索、