5读中质疑感悟

　　 "小猴子上任了，你又有什么想法，为什么会这么担心？"采访学生，了解动物的生活习惯方式，使学生明白动物各有各的生活习惯方式。使大家对猫头鹰和袋鼠当万兽之王后给小动物带来的痛苦有了更加深切的体会。

4、演中感悟，创造想象

孩子都有展现自己的欲望。当学习完课文内容后，让学生他们插上想象的翅膀，我和学生一起表演课本剧。学生学会了感悟课文内容，学会了在读中体会不同角色的情感，在读中逐渐领会文中蕴涵的深刻道理：要学会尊重别人的生活习惯，学会尊重他人。

5、小结、升华

　　　通过这节课的教学，孩子们虽然浅显的明白要尊重别人，但是却不知如何落实到生活中，我将尊重人的名言以及如何在生活中尊重父母，老师和同学小结一下，让孩子真正是学有所得。