请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
教学过程：
一、 板题示标
师：同学们，这节课我们来学习第四课《我喜欢》（板书课题） ，请看本节课的学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能够运用各种方法，掌握本课生字词。正确、规范地书写本课生 字。
师：老师相信大家一定能完成得非常出色，你们有信心吗？
二、 第一次"先学后教"
第一场比赛（比谁的字音读得准确）
先学：
（出示自学指导）
1、请同学们认真听录音。要求：坐姿端正、听准字音、快速给 不认识的字注音。
2、自己练习读，有不认识的字问同桌或举手问老师。
3、朗读比赛，比谁的字音准、声音响亮。
师：首先我们来听课文录音。
1、师：放录音。
2、师：接下来请同学们自己练习读，有不认识字的问同桌或举 手问老师。
3、师：大家听的很认真，谁敢来读？要求：读的同学，声音响 亮，吐字清晰，听的同学，认真听讲，发现读错的地方，请举手 纠错。