学习目标
知识与能力: 1．了解作品产生的时代背景。 2．理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用3．体会小说精心的构思和巧妙的布局。 过程与方法: 1．组织学生课堂讨论，训练口头表达能力。 2．引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德，培养学生对人物形象的评价能力。
