《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件
《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件第5页

一、在活动中建立概念

10. 用自己的话说一说什么是公倍数和最小公倍数。

11. 请你向学习最大公因数那样,用几何图的方式表示出4和6的 公倍数和最小公倍数。

4和6的公倍数, 其中12是它们的最小公倍数。

4,8,16,20, 28,32,40,

6,18, 30,42,……

12,24, 36,

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