教学目标： 1、能在语言环境中，借助拼音认读“猪、迷、今、认、知、急、爷、关”8个生字；积累8个词语。学习反犬旁。描摹“猪、今、认、关。” 2、正确朗读课文，做到不添字、不漏字。 3、在阅读的过程中，理解课文内容， 4、养成注意观察的好习惯，知道不同的动物不能光凭外形的大小来判断年龄。
