学习目标：

教学重点：氧化铝和氢氧化铝的两性

教学难点：含铝元素的化合物间的转化

知识与技能：

了解氧化铝和氢氧化铝的两性，认识铝的重要化合物在化学性质上与其他金属化合物的不同。

过程与方法：

使学生学会运用实验和比较的方法来研究物的性质。

情感态度与价值观：

1.通过氧化铝、氢氧化铝两性的学习，使学生能够用辩证的观点认识和分析 问题。 2.培养学生严谨的态度，从失败的实验中思考原因发现新的知识。