学习目标:
教学重点:氧化铝和氢氧化铝的两性
教学难点:含铝元素的化合物间的转化
知识与技能:
了解氧化铝和氢氧化铝的两性,认识铝的重要化合物在化学性质上与其他金属化合物的不同。
过程与方法:
使学生学会运用实验和比较的方法来研究物的性质。
情感态度与价值观:
1.通过氧化铝、氢氧化铝两性的学习,使学生能够用辩证的观点认识和分析 问题。 2.培养学生严谨的态度,从失败的实验中思考原因发现新的知识。