2.2.2 │ 教学建议
对于两个数大小比较的教学,建议充分利用对数函数的单调性,进一步熟悉对数函数的性质,让学生采用不同的方法解决这个问题. 对于利用对数函数单调性解不等式的教学,建议在教学时对学生强调两点:一是对数的真数需大于零;二是底数含参数时一定要注意分类讨论.