2019-2020学年粤教版选修3-1 第二章 学生实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线 课件(55张)
2019-2020学年粤教版选修3-1  第二章 学生实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线   课件(55张)第2页

学科素养与目标要求

物理观念: 掌握电表的读数方法. 科学探究: 通过实际操作培养学生的动手能力与科学探究精神. 科学思维: 1.能在实验中正确选择滑动变阻器的两种接法与电流表的内接法、外接法. 2.能根据需要正确选择电表或量程. 3.会根据所得的实验结果分析小灯泡的伏安特性曲线,并进行相关计算.