教学目标： 1通过小组调查、数数活动，让学 生进一步体验数与生活的密切联系； 2通过操作，认识计数单位一、十、 百、千、万，感受计数单位的意义，理 解相邻两个计数单位之间的进率是10， 培养初步的数感。
