教学目标
1.指导认识13个生字，会写8个字。并重点区分“纸”与“低”的字形，正确区分两点水和三点水。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，同时培养倾听和评价朗读的能力。 3.知道蔡伦如何发明了纸，了解我国古代四大发明，并为之感到骄傲和自豪。
