课标定位
学习目标：1.通过探究实验得出楞次定律，体会实验乐趣，提高分析问题的能力． 2．理解楞次定律，体会认识规律的过程，提高想象力和推理探究能力． 3．掌握右手定则，并会用右手定则和楞次定律判定感应电流的方向． 重点难点：1.理解楞次定律、右手定则． 2．利用楞次定律判断感应电流的方向．
