人教版必修三第六课第二框题《博大精深的中华文化》
人教版必修三第六课第二框题《博大精深的中华文化》第2页

  [老师总结]同样是写菊,在不同文人的笔下,在不同的文章里,所渲染的色彩不同,情感的厚重不同,内涵的分量也不同。正是这品味,成就了博大精深的古典文学。中国文学是中华文化中最有活力、最辉煌灿烂的部分之一。是其中的一朵异葩。

  [问题探究]根据刚才的分析,你能概括说明中国古代的文学艺术的特点和作用、世界地位。

  

  【情境三】查阅资料审视古代科技文化

  某校高二8班同学通过查阅图书资料、报刊文章、参观历史博物宫、科技展览等,搜集有关中国古代科技文化成就的资料。准备写成文字材料,配上图画,搞一个小型展览。

   列举如下:①司马迁、王充、张衡、华伦、王羲之、祖冲之、李白、玄奘、苏轼、徐霞客、李时珍,这些历史人物的主要业绩是什么?

  ③万里长城、秦始皇陵、敦煌莫高窟、北京故宫、赵州桥,这些景观的历史价值是什么?

  ④指南针、造纸术、印刷术、火药,这"四大发明"对推动世界文明的进步有什么作用?.

  问:请说明中国古代科技成就的特点、在世界上所居地位和它对人类文明的贡献。

  

  【情境四】探究草原文化对中原文化的影响

从地域上说,中华文化大致由黄河领域长江流域和草原文化组成。草原文化指北方草原特定历史地理范围内的文化。历史上有赵武灵王的"胡服骑射"具有深远文化意义的事件。公元前302年,赵武灵王为了增强军事实力适应战争的需要,毅然决定仿效北方的游牧民族,改"博衣宽带"的华夏服饰为上衣下裤的"