(3)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识,能够熟练的运用定语从句的语法功能。 (4)听懂课文中所给出的听力材料。 ●教学地位 定语从句的语法内容是学生感到相对难以掌握的,语法规则较多,易混易错的地方层出不穷。让学生正确理解和掌握语法知识是学生学好英语的关键,不应该简单地让学生死记硬背语法条文。