人，尽量不要发出很大响声；有痰要吐入痰盂，或者吐在纸巾、手帕里，丢入垃圾桶；进入地面干净或有特殊要求的室内，要先在门口踏擦鞋底或更换鞋子等)；

②大方得体的穿着打扮（①重要性：不仅会给人以美感，而且更容易赢得他人的信任；②要求：着装打扮既要适合自己的年龄、身材、身份，又要与特定的情景、场合相适应；中学生衣着打扮要朴素大方得体，不穿奇装异服，不佩戴金银首饰）；

③大方得体的仪容仪表（①重要性：一个人的仪容仪表，往往是个人内在涵养和心理品质的外在体现；②要求：我们应不断提高个人的文化、艺术素养和思想道德修养，展示高雅的气质与美好的心灵）

1. 怎样做到彬彬有礼

①言谈文雅：说话时，表情要自然，吐字要清晰，音量要适度，语调要平和，语言要文雅；

②态度亲和：亲切的微笑，友善的眼神，会拉近彼此间的距离，有助于人与人之间沟通交往；

③举止端庄：站要端正、挺拔，给人精神饱满的感觉；坐要自然、挺直；走路时要不急不慢、从容大方。

第三课 交往礼仪

1. 生活起居的礼仪主要表现在哪些方面

①早上起床，自己整理衣被。如果有家人未起床，要轻手轻脚，不要吵醒他们；

②就寝前要有顺序地脱鞋解衣，摆放整齐；

③平时要保持房间的整洁。

2. 出行的礼仪主要表现在哪些方面

①外出时，要征求父母同意，并说明去向和回家时间。若有事耽误，不能在预定时间回家，要及时与家人联系，说明情况，让家人放心；

②出远门，平安抵达目的地后要及时给家人报平安；

③长辈离家时，应温馨话别、真诚相送；长辈回家时，应递接物品、嘘寒问暖。

3. 餐饮的礼仪主要表现在哪些方面

①进餐前，让长辈先动碗筷；

②夹菜时，不能用筷子在盘子里翻来翻去，也不要一下子夹太多，更不能独占自己喜欢的菜；

③吃东西时要抿嘴、细嚼、慢咽，不能发出太大的声响；

④餐桌上，不要随意插话，不要大声喧哗。

4. 拜访待客的礼仪主要表现在哪些方面

①去亲戚朋友家做客，打理好个人形象、提前打好招呼、给主人备些小礼物；

②家里来客人，热情招呼、主动攀谈；客人走时，要起身相送、会后告别。

5. 教室中的礼仪规范有哪些

①进入教室，保持安静，不大声喧哗；

②课前，擦净黑板，整理讲台，静候老师到来；

③课上，坐姿端正、专心听讲、积极思考，不做与课堂无关的事；

④课间，不在室内哄闹，稍作休息，做好下节课的准备。

走廊、楼梯礼仪规范