镜头四:中学生小丽看到日本政府将钓鱼岛国有化的新闻后,在网上撰文批驳。
镜头一:父母拆看子女的信件,认为自己有教育或监管子女的权利;
镜头二:小强在网上捏造事实说小明爱偷窃他人物品,认为这是网民的自由;
镜头三:初中生小军不爱学习,辍学到社会上玩耍,认为上不上学是自己的权利;
探究讨论