出示幻灯片3,大家看,你能说说这是什么时间,他们在干什么吗?(有说 8点的有说8时,还有的说上午、中午、晚上,订正板书)。
老师呀还给大家带来一段音乐,想不想听?出示幻灯片4,(板书19:00)
出示幻灯片5你们还在哪里见过这样的计时法?、(电视中、报纸上、商店营业牌上......)
像这样的计时方法,在我们生活中经常用到,这就是我们今天要学习的"24时计时法".(板书课题:24时计时法)
二、探索新知.
教学24时计时法.
(1)出示幻灯片6、7教师讲解:交通、邮电、广播等部门在工作中需要很强的时间观念.为了计算简便,不容易出错,都采用从0时到24时的计时的计时法,通常叫做24时计时法.
教师:24时计时法是怎样计时的呢?喜羊羊给大家带来了两个问题?一起来看看。出示幻灯片8现在我们看钟表.(给学生演示教具)
教师提问:让学生闭上眼睛想一想,在一日也就是一天的时间里,钟面上的时针正好走几圈?