《要是你在野外迷了路》
【教学目标】
(一):知识与技能
1.能借助汉语拼音正确、流利地朗读课文。
2.联系上下文或联系生活理解新词。
3.学习课文,理解内容,掌握课文里讲的大自然中辨别方向的几种方法。
(二):过程与方法
1.通过创设情境、教师检测、小组合作、朗读实践等多种形式,掌握一些辨别方向的方法;
2.· 通过拓展资源、表演、仿写诗歌等活动,提高学生语文能力。
(三):情感目标
体会大自然的神奇与奥秘,有留心观察周围事物,发现科学知识的意识。
【教学重点】
1.能借助汉语拼音正确、流利地朗读课文。
2.理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法。