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素养落实 价值立意·素养提升
【主题立意】 邓小平理论和“三个代表”重要思想,立足于新时期中国改革开放和社会主义现代化建设的实践,是建设中国特色社会主义的经验总结和指路明灯。 【学习目标】 (1)通过梳理邓小平理论的形成过程,掌握知识体系脉络,构建历史发展的时空观念。 (2)通过探究相关史料,理解掌握邓小平理论的主要内容、“三个代表”重要思想的基本内涵,培养史料实证、合理解释历史问题的素养。从唯物史观出发认识邓小平理论对中国社会主义建设所产生的影响以及“三个代表”重要思想的历史地位和作用。 (3)结合新时期改革开放和中国社会主义现代化建设的实际,运用历史唯物主义观点,分析理解理论对实践的能动作用。铭记伟人们为实现中华民族的伟大复兴而进行的实践探索和理论创新,培养以人民利益为重、为人民谋福利的家国情怀。
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