2、自由读第一自然段，哪里看出大娘像亲人一样对待志愿军战士？画出相关句子，抓住重点词句领会。

　　a.生读。 b.指名说。 c.投影。（是您带着全村妇女，......失去了唯一的亲人。

　　d.读完这段话，你觉得这是一位怎样的大娘？

　　（1）指名说。 （2）感情朗读。

　　师：多好的妈妈呀，八年了，她那刺目般的关怀温暖了多少战士，这比山还高比海还深的情谊，战士们怎能忘记？在离别的时刻，老妈妈还不顾疲劳，送了一程又一程。看，这是75岁的老大娘和我们的战士张习武挥泪告别。

　　（课件）图片 "大娘，停住你送别的脚步吧！......不，永远不会。"

　　a.谁来读这段话和大娘告别？（指名读）

b.大娘就是停不下送别的脚步，我们只好恳求她，谁读？

　　c. 大娘就是不肯回去，没办法，我们再来恳求她，谁来？

　　d.大娘还是不肯走，无奈之下我们只能命令她，谁来？（一生读，齐读。）

　　3、看第二段，那个句子最让你感动？为什么？

　　（课件）"同志们伤心地......一定报。"

　　a.从中看出小金花是个怎样的孩子。（坚强）

　　b.指名读小金花的话，读出"狠劲"。

　　c.小结：小金花和妈妈为我们付出了血的代价，因此我们称他们为我们的--亲人。

4、自由读第三段，找出让你感到的句子，说出你的感受。