(3)开普勒第三定律：________________________________
在高中阶段的学习中，多数行星运动的轨道都近似按圆形
轨道来处理．
4．牛顿在前人假设的基础上，设计了著名的“月—地”实 验，证明了月球和苹果受到同一性质的力，并由此推知重力、 行星对其卫星的引力和太阳对行星的引力可能是同一性质的 力．牛顿在前人研究的基础上，经过许多的思考和严密的数学
行星绕太阳公转周期的平方和轨道半
长轴的立方成正比
