部编人教版九年级下册语文公开课《第5课:孔乙己》课堂实录
部编人教版九年级下册语文公开课《第5课:孔乙己》课堂实录第2页

在描写社会对于苦人的凉薄。"这是20世纪文学史上最经典的短篇小说之一。孔乙己本身有弱点,正因此,他遭遇了许多令人同情的变化。

(出示)(《孔乙己》是运用"儿童视角"来编排故事、塑造人物的小说。小说以咸亨酒店小伙计的口吻,讲述他眼中的孔乙己的凄惨遭遇。)

师:回忆一下,我们学过哪些文章是用"儿童视角"写的?

生:《最后一课》。

师:师啊,小弗朗士的眼睛就是儿童视角。还有《社戏》《我的叔叔于勒》等等都是如此。

师:(出示)(《孔乙己》巧妙地进行"场景设置",在"咸亨酒店"让孔乙己"出场""退场",子这个场景里集中地表现人物、叙述故事。

同学们,《最后一课》场景在哪啊?(在教室)你看,马上触类旁通了吧?教室就是场景,那么《社戏》的场景在哪?(在船上)很好啊,知道了场景。

师:(出示)(《孔乙己》运用了"虚实相生"的手法表现文中的重要任务孔乙己和丁举人。文中对丁举人的描写就是虚写。对孔乙己的叙述中也有虚写的内容,如听人说。

师:(出示)(《孔乙己》从丰富深刻的"角度"叙写了孔乙己的故事,对他与酒店的关系,对他的"偷"的描写,"手"的描写,"脸色"的描写,对众人的"哄笑"的描写,我