人教版(新)小学语文六年级上册《金色的脚印》课件
人教版(新)小学语文六年级上册《金色的脚印》课件第2页

 正太郎对狐狸之间的情感从同情、可怜→关心、帮助→真正理解、放归自然,为什么会有这样的变化呢?

1、默读画出正太郎语言、动作、神态、心理活动和狐狸动作、神态的词语、句子 。 2、抓重点词语批注自己的感受。5分钟至少4处

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