新人教版六年级上册数学:已知一个数的几分之几
新人教版六年级上册数学:已知一个数的几分之几第5页

二、引入情境,探究新知

问题:1. 谁能结合线段图说说对这种解法的理解?

(三)读懂过程,感悟不同方法

2. 你还有其他的解法吗?

预设1:

预设2:

预设3: