【学案导学设计】2014高中生物:第四章 种群和群落 章末整合课件(人教版必修3)
【学案导学设计】2014高中生物:第四章 种群和群落 章末整合课件(人教版必修3)第3页

方法一 比较法辨析物种、种群和群落

【典例1】下列组合中,依次属于物种、种群和群落的是 (  ) ①所有的朱槿  ②一片水田中所有的稻螟虫  ③一片农田中的所有水稻、杂草和无机环境  ④一片森林中的全部动物和植物  ⑤南湖中的全部生物  ⑥某草原的全部生物和环境 A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.①⑤③

B