小数乘小数的验算

班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______

学习目标：

1.进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计算。

2.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分析问题的能力。

知识储备

小数乘小数，先按照整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起往左边数出几位小数。

一．学前测评

问题1：口算下面各题。

0.7×0.9= 0.04×0.2= 0.8×0.05=

3.1×0.3= 0.16×0.5= 1.7×0.03=

问题2：列竖式计算。

7.3×4.2= 1.28×0.7= 3.6×0.15=

二．自主学习、合作探究

例题5: 非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？

（1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。

（2）说说"1.3倍"的含义。

（3）列式并用竖式计算：

问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢？

（1）可以（ ）两个因数的位置再乘一遍。

（2）还可以用（ ）这个工具来验算。

问题5:计算下面各题，并且验算。

0.47×0.32 47×1.2