情感态度与价值观 1.通过介绍或学习各种工具的速度,去感知科学的价值和应用 2.了解从平均速度求瞬时速度的思想方法,体会数学与物理间的关系 3.培养学生认识事物的规律:由简单到复杂.培养学生抽象的思维能力 二、教学重点难点 教学重点 瞬时速度概念,平均速度的计算 教学难点 平均速度的计算