①它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

②它长得可真漂亮：头上的羽毛是橄榄色的，还有翠绿色的花纹；背上的羽毛是浅绿色的；腹部的羽毛是赤褐色。

3． 教学第二自然段。这一段作者抓住了翠鸟什么来进行描写？请勾画出表示翠鸟动作的词语，你从这些词语体会到翠鸟的飞行速度怎样？

4． 请同学们自学第四和第五两个自然段，说说你懂得了什么？

四、 课件出示生字，检查学生对生字的掌握情况。

五、 课外延伸：

以"我最喜爱的鸟"为主题，介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。