学习目标
知识与技能: ⑴运用示意图,理解大气的受热过程。 ⑵运用图表,了解大气运动的能量来源,会绘制热力环流形成过程图,并且能够解释自然界中的热力环流现象。 过程与方法: ⑴通过舞台剧,掌握大气的受热过程。 ⑵运用实验和教具来观察热力环流的形成过程,并绘制热力环流图,培养绘图能力和分析归纳的能力。 情感态度与价值观 通过对霜冻、海陆风等问题的探讨,树立理论联系实际的观点。