【课程标准】 以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法和途径。 【学习目标】 1. 运用案例分析区域农业发展的地理条件; 2. 运用图表分析区域内部地理条件的差异，了解农业布局特点。
