【学案导学设计】2014高中生物:4.1 种群的特征 课件(人教版必修3)
【学案导学设计】2014高中生物:4.1 种群的特征 课件(人教版必修3)第2页

 冰原、寒风、企鹅,从个体到种群,从种群到群落。无不揭示一个原理——整体不是部分叠加,“整体大于部分之和”!

看来生物的整体具备个体所不具有的特征,今天我们来学习种群的特征。