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人教版《道德与法治》八年级上第五课第3课时善用法律

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人教版《道德与法治》八年级上第五课第3课时善用法律第2页

只能缓解一时危难，不能从根本上解决问题。

虽然遭遇令人同情，但也令人生气，实际上起到了纵容的负作用，长久下去，必然影响个人身心健康和学习成绩。

选择求助于派出所等机构，寻求正当的、合法的解决问题的途径，不仅未受任何损失、伤害，还从根本上保护了自己和其他同学的安全。

到执法机关报案，运用法律武器维护自己的合法权益。

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