1．自由读课文，要求读准字音，读通顺课文，小组抽代表读文。 2．利用工具书理解文中的词语，不明白的小组讨论，还有不明白的圈画出来，全班交流。 3．请大家自读课文，作者再文中主要写了老舍先生的哪些事？请用小标题的形式来将事情概括出来，小组进行讨论。
