2019-2020学年人教版必修1第2章第3节氧化还原反应第1课时课件(44张)
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第三节 │ 三维目标

[过程与方法] 通过分析一些典型的化学反应,引导学生自学氧化还原反应、氧化剂、还原剂的判断方法及四大基本反应类型与氧化还原反应的相互关系,培养学生比较、分类、类比、归纳和演绎等整理科学事实的方法;通过探究化合价升降与电子转移的关系来认识、理解氧化还原反应的实质,培养学生探究科学知识的能力。