教学目标
知识与技能： 能够区分描述天气和气候的语言，并能举例说明。 过程与方法： 1、阅读气候直方图，说出某地的气候特征及不同地区的气候差异。 2、列举实例，说明气候对生产、生活的影响。 情感、态度与价值观： 通过对气候的教学，培养学生关注气候变化的意识。
