新联小学二年级语文下册教学计划

（2014--2015学年第二学期）

一、班级情况分析和相应的教学措施

本班共有学生42人，男生17人，女生15人，两极分化比较明显。优秀的孩子很突出，都比较全面，特别是在语言表达上很有自己的看法，学困生占了相当的比例。造成这种情况的原因可能有：个别学生有多动症的表现，没有养成良好的学习习惯，上课时无法作到专心听讲;有个别家长不够重视，缺乏正确的家庭教育，导致家庭教育和学校教育脱节;新课程识字量很大，对个别接受慢的孩子造成阅读困难，从而削弱了学习的兴趣;个别孩子有轻微的心理障碍和智力障碍，虽然比较"认真"，但是仍然无法取得好成绩;学生的阅读量比较窄，从而使写话能力不够强。

基于此，这学期，需做好以下几点：

1.经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字、词、句进行圈、画;养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。

2.人教版小学二年级语文下册教学计划：语文学习重在积累。本学期，继续开展"读书节"活动，平时将定期不定期地向学生推荐