（感想）
新课程知识内容相对松散，没有老教材的大容量知识 堆砌，她有一定的留白，除了正文以外，本节就有三 个阅读和三个活动，这为学生提供了自由想象，自主 思考的空间，有利于启动学生的思维，鼓励他们尝试 探索。
