夸夸我的同学。

三、复习措施：

重视语言的识记，积累。整个教材读，记，背，抄的东西特别多。并且读背记的内容形式多样。因此在复习中要多读多背，加强语言的积累。

二、重视语言的运用。

复习习作时要注意：

重观察。重视引导学生观察，掌握观察的方法。

重体验。注意创设一些情景让学生多体验。

重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。

还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。

三年级的习作重点在把句子写通顺，把事情写具体，暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句，运用各种修辞手法。在习作的形式上，以命意为主，内容上学生自由表达为主。

四、复习形式：

１、复习内容要关注整体性

首先要指导学生从整体上把握整册教材。

然后我们再采取恰当的复习形式进行练习。

注意内容的整体性。可按一个个专题进行整体复习。

2、复习过程要突出开放性

实施开放式教学，即让学生自主选择复习的内容和形式，自己总结复习的方法。教师的任务在于"宏观调控" 。

要把复习的主动权还给学生。如复习生字："你认为哪些字比较难记，难写，应重点复习哪些字；你愿意怎么复习就怎么复习，可以反复练，可以同桌合作听写，也可以出一份自测题。"

五、复习课时：七节 第一单元

第一课