请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
-4-
命题规律
考题扫描
材料二 这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。 ——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》 (1941年12月) (1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。
-
相关课件下载
- 12020版高考历史人教版山东一轮复习课件：46 第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平
- 22019年高考人教版历史一轮复习课件：第39讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的“冷战”与和平
- 32020版高考历史岳麓版（山东专用）一轮复习课件：第十六单元 第46讲 第二次世界大战和第二次世界大战后的动荡与和平
- 42020版高考（山东专用）历史一轮课件：专题十五 第二次世界大战后世界政治格局的演变
- 52020版高考历史岳麓版山东一轮复习课件：46 第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系下的世界
- 62020版高考历史人教版山东一轮复习课件：45 第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系下的世界
- 72020版高考历史岳麓版（山东专用）一轮复习课件：第十六单元 第45讲 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的和平
- 82020届高考历史一轮通史B版课件：第十二单元 第34讲 第二次世界大战后世界政治格局的演变
- 92020版广西高考历史（人教版）一轮复习课件：通史知识串联 专题十一 第二次世界大战后世界文明的演变——两种社会制度的共存与竞争