学习目标 1 了解三角形的角平分线、中线、和高及其性质． 会画已知三角形的角平分线、中线和高。让学生了解“叠合”法是几何中对“相等关系”进行验证试验、探究的一种重要方法
2 学生通过折叠三角形角平分线、中线培养学生的动手能力，观察及归纳能力．
3学生在自主的学习过程中获得成功的喜悦，并逐渐形成良好的与小组人员交流的意识
本节重点：三角形三种重要线段的性质． 本节难点：三角形三条高的画法及其性质的探究
